厉绮不受规则控制, 三个中年男却显然仍要遵守规则，一?时间竟谁也不敢开?口回答。
被这么一?打岔，张游却瞬间领悟了：
[他们仨和我们一?样, 说话也需要消耗能量！]
只是双方的能量等级有差距, 所?以?一?开?始这三人才会看起?来那么轻松。但实际上, 这套无形的诡异规则对双方都有同样的约束力。所?以?一?旦出现厉绮这样无视规则的存在，对面原本的行动就会被瞬间打乱。
那么问题来了：为?什?么这三个npc不敢轻易开?口回应？
规则的具体内容究竟是什?么, 他们又?在害怕什?么？
胶着氛围中，郭果突然灵光一?闪：
[如果说出来的话，都会成真呢？！]
她?记得在之前的《卫生突击检查》副本中，就有一?个名叫珂珂的女生拥有言灵技能——出口便会成真, 所?言即为?规则。
只要消耗对应的能量, 无论说出的是什?么，都会变为?现实！
如果以?这一?猜测反推, 那么三个中年男不断输出的那些听起?来毫无意义的垃圾洗脑话术，就反而有了逻辑。同样, 从她?们口中说出的话, 也会成真？
张游：[……有道理。]
就在厉绮把对面三个“领导”怼得哑口无言时, 张游感觉自己的力量也恢复了一?些。她?抓住这一?思路立刻梳理脉络，然后迅速开?口：
“厉同学说得对，楼里昨晚有四名同学发生了意外, 这完全是学校的失误。你们现在拒绝负责，说明学校根本没有能力保证我们的安全, 那就不该让学生继续待在危险的地方……所?有同学都应该恢复自由?行动，而且这栋楼应该被彻底封锁，引入警方监管，直到受害始末彻底调查清楚为?止！”
“你异想天开?！！”
听前半段时眼镜啤酒肚的脸色还只是猪肝色, 到了后半段就已经红里发青，俨然猪肝成精了：“我们、我们是为?了你们这些学生好，什?么自由?行动、安全……你们只能服从学校的安排！”
随着这一?句极其“专/制”的话语落下?，一?股压得人透不过气的压迫感重重袭来——但与此?同时，某种牢牢把控着平衡的边界似乎也被打破了，笼罩在每一?句话上的规则约束似乎骤然松了一?瞬。
就是这一?刻！
郭果福至心灵，抢在对面之前开?口：“什?么叫我们只能服从学校安排？学生不能提出自己的意见吗？那被诈骗也不能申诉呗？被非法囚/禁也不能反抗呗？人死了也不能调查呗？你们这么做，和把我们所?有人直接绑在树上挨个用机关/枪突突，还要栽赃给最后活下?来的那个人有什?么区别？”
领导男脸色陡然大变，立刻改口：“不，我的意思是说……”
但已经晚了，606不可能再?给他找补的机会，只听郭果紧接着就斩钉截铁道：
“你们的要求从根本上就不合理，我不同意！”
空气恢复寂静。
所?有的压制和束缚感都荡然一?空，在最后一?个字落下?后，郭果用力呼吸了两口新鲜空气，从未有一?刻感觉嗓子?是如此?轻松，胸腔是如此?清冽。
能自由?说话的感觉真是太好了！
厉绮看起?来对刚才具体发生在另一?层面的对峙并?不清楚，但这不妨碍她?继续对校领导开?嘲讽。
技能被破，校领导也无心再?逗留下?去，灰溜溜就要离开?。结果三人刚迈出大门?，一?道瘦小的身影忽然从走廊里急速冲了出来，一?把抓住了从未开?口的中山装老年男！
“不可以?、晚自习！不要继续……实验……不……”
定睛一?看，出来的人竟然是施青青。她?嗫喏着重复几个破碎的词汇，明明身体抖得比筛糠还厉害，却仍旧死死抓着对方的袖子?不放。
校方三人一?脸厌恶地甩手驱赶她?，手掌推搡到施青青的肩膀，女生极度恐惧地尖叫：“——不！放过——放过我们！”
尖叫声中，女生疯狂摇头：
“不要折磨、活着的人了！沉入地底吧！”
听到这句话的男人们瞳孔飞快收缩，几只手臂铁钳般抓住了施青青，原本还像个人的虚伪五官顷刻扭曲起?来，阴恻恻地靠近：
“你说什?么？”
“施青青！”
在男人们说出下?一?句前，却是厉绮夺步过去把施青青抢了回来，强行打断了他们的对话：
“对不起?，我室友被骗钱后精神失常，每天都在胡说八道。”
说罢，施青青被她?强硬地拉回了寝室。校方也从青面獠牙变回正常模样，快步走出了寝室楼大门?。张游和郭果想跟着追出去，门?外却已经杳无人影。
两扇玻璃门?已经被重新封锁，一?切都和没人来时一?模一?样，唯有门?中央多了一?张白纸黑字的通知单：
【全体同学于今日下?午5:00在第一?教学楼集合，集体进行晚自习教育。迟到旷课者将被划除安全保护名单。 ——第一?大学教务处】
郭果一?惊：“我们刚才不是打破了它们的技能吗？”
怎么依然要上晚自习？
张游沉下?眉心：“这说明，我们很?可能只是提前结束了它们的计划。”
——但是已经说出的[规则]，就没有再?重新抹除的余地了。
***
404寝室。
精神上已经基本透支的张郭二人，差点一?回来就沾枕头睡着。好在有她?们之前储存的精神力回复药物?，也不用问唐心诀哪个多少剂量，照着最大限度补充了好几瓶，才勉勉强强恢复状态。
“……所?以?说那时候，我们相当于被迫进入了短暂的“言灵”状态？”
复盘刚刚几分钟发生的一?切，郭果手心又?出了一?层冷汗。
既然如此?，那她?们与校方扯皮辩论的过程，就可以?直接说是两种规则创造方式的博弈！而双方在此?基础上，都毫无疑问要先遵守另外一?种更高的规则：她?们的辩论必须有某种合理、或者至少看似合理的逻辑支撑。
随后，才会根据具体的能量与内容，来分配双方“得分”。
复盘明白后，郭果十分后悔：“早知道我就多说点有用的了！”
既成的规则已经落实，仗着双方信息的不平等，校方那边其实还是占了上风。
“要打破这种强制状态也很?简单。”张游道：“从方才来看，只需要让他们说出一?个以?自己能量无法实现的[规则]，例如[所?有学生必须完全服从学校安排]，这种明显与副本情况有出入的命令，一?旦被我们这方指出问题，就会自然不攻而破。”
如果学校真能完完全全操控学生，那么根本不会出现诈骗案学生集体申诉的情况，副本形成的根基也就荡然无存了。
“……原来是这样。”郑晚晴似乎想到了什?么，靠着床头轻笑一?声：“表面上是学校的控制和压迫，但实际的核心，却是学生的反抗吗？仔细想想，其实一?直都是这样啊……”
她?还想再?说什?么，却又?重重咳嗽起?来，连呕几口血后虚弱地闭上眼，招手让郭果靠近，然后把一?颗药丸大小的金色胶囊塞给了她?。
郭果不解其意：“这是什?么？”
郑晚晴却没明说：“你到时候就知道了。”
“大小姐……你别吓……”
砰砰砰！
快速敲门?声打断了几人的商讨。打开?门?，外面竟赫然是厉绮。
女生面色严肃，一?句话也没和她?们多寒暄，直接开?门?见山道：“你们应该已经看到了，今天晚上晚自习，涉及安全保护名额，所?有人必须到场。但是青青刚才又?跑丢了，我必须在晚自习开?始前找到她?并?带过去，你们能帮我吗？”