（99）组建排球运动队
有诗叹曰：
组建排球运动队，带动人人都学会；
倾注心血浇幼苗，日后成才众望归。
物色男女排球队
当天，从博白乘上了上次那辆汽车总站的包车，还不到一个小时的功夫，便返回到了东平高中。
顿时之间，运动员、教练员，领队，全校师生员工，大家都笑逐颜开地，全部沉浸在这欢天喜地的气氛当中，共同分享这次上县参加第二阶段决赛，所取得的辉煌成就。
到了吃晚饭的时间，我便在东平高中的老师食堂里，与领导老师们一块，痛痛快快地吃了一顿，也算得上是比较丰盛的晚饭。
此时，只见东中的学校领导江朝有主任等人，都对于我这次能在百忙之中，抽出时间，亲自前来帮忙带领东中的男子排球队，前往县城参加第二阶段的决赛，并且，还在从未对他们进行训练和指导的这种生疏不熟悉的情况下，竟然取得全县高中男排第二名的不俗成绩，感到相当吃惊，和由衷的无限感谢。
特别是，学校革委会江朝有主任，就曾多次在我的面前，当场树起大姆指说道：
“王飞老师，好样的，我代表学校领导，在此衷心感谢你为我们东中争光。以后，我们学校要是有什么工作，需要麻烦你前来帮忙的话，我们还得要诚恳地再次希望你能够到来……”
顿时之间，当我听了江主任这么看重我，且又对我这次带队取得的成绩如此地肯定，心里极其感动。
随后，他便坦诚地说说自己的心里话，又继续说道：
“当回来后，我听了黄立章老师向我会报时说到你，在整个比赛的过程中，和庞光辉老师一块，不仅注意带好自己的男排和男篮，还时刻对于整个代表队都十分关心。经常献计献策，使到我们学校三个代表队，从始至终，在整体上都表现得很突出，一时之间，在全县声名大振。这与你们所发挥当家作主的精神有很大关系。在此，我代表学校再次衷心地感谢你……”
瞬间，听了江主任发自内心的肺腑之言，我不大好意思的回答道：
“江主任呀，过奖了，我能力有限。许多地方还做得不好，谢谢你们过分夸赞了。但今后有什么需要帮忙的话，我一定不推辞地尽自己能力去完成……”
就这样，晚饭后，便到袁老师住房处，将我这几天伙食费和粮票交给他。
瞬息之间，他便客气对我说道：
“唉呀，学校请你前来帮忙，不仅不给工钱罢了，甚至连伙食费都还要你交，这不是天下第一笑话么？！因此，学校领导决定，你的伙食费全部由学校支付，你就不用再交了……”
说完后，他又再次叮嘱我回去一定要抓好学校少年儿童排球运动的及时经常开展和训练，争取在短期内，更多更好地培养出一些优秀的排球运动员。
此时，当我听了袁休华老师他这样反复地挂在嘴边的此事时，我便果断地回答道：
“袁老师，请你放心吧，我回去以后，一定好好跟学校领导反映，争取领导的大力支持。并且，尽心尽职地担负起这个光荣的职责。还要尽自己最大的能力，争取尽量、尽快地做好此事……”
在当我坐上我那部多日未坐过的自行车，准备动身回去时，偶然之间，正好经过庞光辉老师的房间问口时，此时，只见老庞马上对我喊了一声：
“王飞老师，急什么，进来我家里坐坐吧……”
此时，邓祖雄老师也走出到房门口处，一片好心好意地在挽留我。
于是，我便笑容满面地谢谢他们的一片好心好意：
“谢谢，时间已经不早了，下次有机会再聊吧……”
也许，是因为归心如箭吧，说完了后，我便只好辞别他们，马上骑着自行车，才花上半个小时的功夫，便一溜烟地回到了家里……
有诗叹曰：
凯旋归来众欢畅，勇挑重担敢担当；
领导亲自来表彰，辛苦劳累全都忘。
昨天下午，我从东平高中回到家里，便在家里住了一个晚上。因为第二天正好是星期一，所以，天才刚刚蒙蒙亮，我便从床铺上爬了起来。
此时，小兰和小六妹还睡得很是香甜，我便不忍心弄醒她们母女俩，便偷偷地轻手轻脚迅速地穿好衣服。然后，便不声不响地从中间厅处，推上自行车，马上到学校里去。
到了学校后，只见徐天河和陈宗升两位在新校舍住宿的老师，他们已经起了床。于是，我当即跟他们打了一声招呼后，就马上进到自己的房间里去。
随后，我便看了一眼墙上的课程表，知道了今天的上课班级和课程。然后，便坐在办公桌子上，安静地备备课，写好教案。
要知道，其实，我只是按照在去之前，曾对学生所布置和要求的任务，在我回来后，一定要落实。要不然的话，以后就难办了。
于是，我便利用一个星期多的时间，便将上个星期所耽误了的课程，全部都补上了。并且，我还亲自抽查了所油印发给学生们的那些课外练习，并将答案和一些难题的详细解答，全部都公布在班上的学习园地里。
从这次离开学校到外地，能采取这种办法去处理自己的功课的话，就能够解决了外出和上课两不误的这个难题了。
要知道，我以后需要外出，可能还会有所增加。因为学校中，我担任的数理化课程，又是谁也顶替不了的。几乎人人都是“一个萝卜一个坑”嘛！但采用这个办法，就切实可行了。
几个星期后，有一天吃了中午饭，我便独自来到李振邦主任房间，因为有些事情得要跟他当面说说。毕竟，他是学校的主要负责人之一。此时，住在隔壁的朱光桂校长，见我进了李主任房间，也从他房间里走了过来。
于是，我便将东平高中的袁休华老师准备利用我们良荔学校做为东平公社开展排球这个球类项目的一个试点。开展起来后，在全公社各个大队普开。
于是，我便将我已经在思想上准备好了的一个初步计划，向学校领导会报，以求取得他们的大力支持。
首先将我的初步设想，简单对他们说说：
“按照袁老师要求，我准备在初中的五班和六班中，组织男、女排球各一队，利用每周两节体育课和每天课外活动进行系统训练。力争下半年能够参加公社举办的排球邀请赛，请学校在时间和经费上多给予力所能及的支持……”
顿时之间，学校这两位一、二把手，在刚听了我的会报和初步设想后，都一致表示大力支持。
顷刻间，我心里很是高兴。因为，一个单位中，要搞好任何一项工作，领导是否支持，那是至关紧要的条件。这也是我离开学校出到社会上，闯荡了十多年所得到的一个重要和宝贵的成功经验。
有诗叹曰：
返校及时补好课，上课外出都要做；
争取领导来支持，任何工作能干好。
于是，我从五班和六班的男、女同学中，根据他们的身体素质和对体育爱好，初步物色出了男、女各一队。同时，还临时指定了各队的正、副队长。
其中，女队是王秀珍、王新、王伟英、王伟新、王珍、王少英、王兰珍、王惠英、王兰、王小连，赖福珍、王秀玉、王娟。女队的正、副队长是王秀珍、王伟新。
男队是王利良、王其辉、王志金、王运彬、王其昌、王志品、王其盛、林国光、王回、王政、王志武、王运伟。男队的正、副队长是王利良、王其盛。
为了有针对性地对他们进行扎扎实实的排球基本功的系统训练，我特地利用两个年级的全部体育课和课外活动，对他们进行一系列最为基础的排球基本技术的训练。并从中形成和掀起一个全校开展排球运动的热潮。
为此，我利用空余时间，认真阅读和研究了父亲曾在五、六十年代，为了教练六人排球所拥有的一本《排球》专业书籍。经过认真深入钻研，从中掌握了许多排球基本技术、战术、训练方法、裁判法等方面的知识。
同时，我又再结合以往在县排球队集训时，教练在训练过程中，和自己练习和比赛的一些切身体会，向队员们讲授。这样一来，他们训练时便少走弯路，从而大大加快对于排球技术的掌握。
要知道，这些书本上的理论知识和实践中得到的经验，对于一个排球初学者来说，那是极其宝贵的经验财富。
在初期的训练中，让他们从最为简单，且又极其重要的上手传球，下手发球，垫球，扣球，劈球，拦网，吊球等基本技术，进行扎扎实实，不扎不扣地学起，从而让他们掌握了排球技术和战术中最为关键的地方。
为了能够让学生们更好地进行练习，我特地到东平购买了十个滑面的胶排球，和两个标准比赛皮排球，尽量满足供他们练习和比赛的用球。
从此以后，每当上体育课，以及下午课外活动和放了晚学，大队初中新校舍前面的运动场地和两个排球场上，都成为是学生们进行排球练习的热闹场所。
在有的时候，只见教室前面尘土飞扬，四处是练习排球所发出的呼唤和加油声。
在有的时候，有的学生还围成园圈练习传接球，相互传得十分有趣和起劲。谁也不甘心球在自已的手上落地。为了要做到这一点，就得拼命去进行扑救，无形中就培养出那种顽强拼搏和不甘心落后和不服输的精神。。
在有的时候，偶然之间，要是让球从上社岭顶上掉落到岭脚时，便会有人迅速地走下去，很快地捡拾回来，再重新进行练习。
在有的时候，不少同学，还在放了晚学以后，仍然留在学校里，继续三五成群地练习，一直到了太阳快要下山的时候，才依依不舍地离开回家里去。
就这样，渐渐地，功夫便到家以后，技术自然而然就练成功了。因此，学生们的那种练习排球的劲头和兴趣，都是在“排球热”的这场群众练习运动中，自然而然就形成了的。
有一天下午第七节活动堂，我特地找了两班的男排队员集中到上社岭脚的排球场上，对他们进行一些技、战术和排球规则等方面的讲授和训练。
点名时，我便要求他们分别到所指定的场地和相应的位置上站好：
“王利良、王运彬、王志武、王其昌、王志品、王其盛在左边球场；王回、林国光、王其辉、王志金、王政、王运伟在右边球场……”
说完后，他们分别到按所指定的场地上去集中。
然后，我便在球场中线的地上，画好了各个位置的区域和名称。
随后，我便依次呼喊队员的名字，及时站到所指定的区域中去：
“大家听好，在左边场地站位的队员是，王利良在四号位，王志品在三号位，王其盛在二号位，王志武在一号位，王运彬在六号位、王其章在五号位。在右边场地站的是……”
顿时之间，队员们听闻后，便按所指定位置迅速地散开和站好。
“大家听好，左边的三号位和六号位是二传手，其余都是一传和扣球手，现在，所有一传球都要求准确传到三号二传手的位置，三号位可以传给二号或四号位扣杀。这样手电脑的战术，叫做‘中一二’战术……明白了吗……”
我说完后，队员们便爽朗回答道：
“明白了！”
后来，我又利一个下午第七节活动堂，对女排进行了相同类型的技、战术和裁判规则的训练和讲解，她们学习后，掌握得也很快。但我重点突出要求女排要掌握“劈球”这项进攻技术为主。
正是：
物色男女排球队，倾尽全力能学会；
全面落实狠抓紧，技术战术战果累。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）